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La dehesa de Los Pedroches luce ya cien encinas nuevas, recién plantadas por las manos de quienes la cuidarán en un futuro, los niños. La campaña de reforestación de encinas que están llevado a cabo el Grupo de Desarrollo Rural de Los Pedroches junto con la Mancomunidad de Municipios de Los Pedroches está a punto de concluir, a falta de una visita de escolares en el paraje de San Martín en Añora, que tuvo que ser aplazada por las lluvias.

Los 650 alumnos de 5º de primaria procedentes de los 26 Centros de Educación Infantil y Primaria de Los Pedroches han salido satisfechos de esta experiencia con la naturaleza, puesto que han sido ellos mismos los que han plantado las 100 encinas con protectores en distintos lugares de la comarca. La última de las experiencias se ha realizado en el antiguo vertedero de Torrecampo, que en su día fue sellado, por lo que dicho paraje no contaba con arboleda. Los alumnos que han participado en esta última actividad han llegado desde el Colegio Salesiano de Pozoblanco, el Virgen de Luna y el San Miguel de Villanueva de Córdoba y el Virgen de Veredas de Torrecampo. La recepción de los niños comenzaba con la explicación sobre el terreno de la importancia que tiene para la dehesa la conservación y regeneración de las encinas, y lanzándoles el reto de asegurar el crecimiento de las encinas que se plantasen esa mañana. Su misión a partir de ahora es que traigan a sus familias y amigos para que comprueben el trabajo que han hecho, y de paso, regar el árbol.

Divididos en grupos, los alumnos cargaban con las herramientas, cavaban el agujero donde se colocaría la encina, elegían la que más le gustaba, la regaban y aseguraban su protección, colocando alrededor una malla con piquetas y piedras en el suelo para su fijación. Los datos técnicos de la plantación no pasaron por alto, así los niños han tomado nota del grosor del tronco, de su altura y de su ubicación. Participativos todos ellos, algunos quería realizar todo el trabajo para dejar constancia de su entrega por la causa, pero todos debían participar. Alrededor de la encina los niños han plantado bellotas que recogían de los alrededores, y acabado el trabajo se discutía el nombre con el que reconocerían a la encina recién plantada. Los nombres más sonados han sido "Bellotina" y "Encinita".

Los niños han tomado un descanso para retomar fuerzas con el bocadillo y después han recogido su regalo: un plantón de encina para que se la lleven a sus casas. Muchos niños han querido llevarse plantones para sus hermanos, y casi todos se han ido con el lugar donde la plantarán ya elegido. Algunos lo harán en el huerto de sus abuelos, en el campo de sus padres, en el patio de su casa, o en el arriate del parque donde juegan. Tan implicados con la reforestación han salido que incluso los había que tomaban nota de los pasos seguidos sobre el terreno para plantar correctamente su encina. Si cada plantón acaba ocupando un espacio en el suelo, los niños podrán decir con orgullo que han contribuido a la reforestación de la dehesa de Los Pedroches con unas 700 encinas, un número nada despreciable.